红岩故事丨领导带头的红岩整风

1942年2月，毛泽东在延安先后作了《整顿党的作风》、《反对党八股》的讲演，由此开始了为期长达三年的全党整风运动，中共中央南方局机关按照中央部署，同步开展了整风运动。开始后，南方局专门成立了学习委员会，南方局委员和各部门负责人，办事处、新华日报的负责人参加，各单位按工作性质和政治文化程度分高级、中级、初级三个组分别学习。

 

在南方局机关整风学习中，南方局领导人周恩来、董必武等带头学习，他们亲自负责学习委员会的工作，使整风运动始终是有领导按计划进行，对整风中各个阶段的动员和总结，他们都亲自主持。他们除参加高级组学习外，还分别参加其他学习组会议，引导、指导大家通过初读、精读，务求了解中央整风文件的精神实质，避免在字句上兜圈子，并联系各自参加革命以来的工作实际和思想实际，对照文件精神，进行自省，同时在小组会上开展讨论，进行系统的批评与自我批评，周恩来、董必武等领导人，还在会外与很多同志个别交心、谈心，有时谈至深夜一两点钟甚至三四点钟，使同志们在无任何压力的氛围中，真正地搞通思想，提高觉悟。

红岩整风中，周恩来的表率示范作用尤为显著。他亲自领导了红岩整风的全过程，精密部署，使运动逐步深入，健康发展；他个人更是无论在言论上或行动上，都根据整风精神严格要求自己，言行一致，身体力行。1943年春，整风运动进入总结学习阶段，周恩来更是抽出大量时间和精力，组织大家系统地学习历史知识。他请来很多当时在重庆的知名历史学家讲课，还联系自己亲身经历，亲自给大家系统地、极其深刻地讲建党以来的历史，每隔两天就讲半天，前后历时达两个月之久。他每次讲到中共党的历史上的一些重大错误时，总是主动把自己摆进去，现身说法，坦诚地检讨他应承担的责任。他勇于直面自己缺点和不足的磊落情怀，几近苛求的自我反省和自我批评精神，使大家深受感动和启迪。

结合总结历史经验，周恩来作了《怎样做一个好的领导者》、《关于1924年至1926年党对国民党关系》等长篇报告。在1943年4月22日所作的《怎样做一个好的领导者》报告中，周恩来反复强调了群众工作的极端重要性。他告诫同志们“要相信群众力量”，要“面向群众。与群众接近和联系，与他们打成一片；倾听群众意见；向群众学习；教育群众，不做群众的尾巴”，从而“动员和组织群众，为克服工作中一切困难而斗争”；他指出，党的群众工作的基本方法，是“领导群众，结交朋友。领导群众的基本方法是说服，决不是命令。领导群众和结交朋友，领导者自己要起模范作用。领导者在必要时应忘记他所受的侮辱”，领导者要在群众中树立起威信，但“领导威信不是从掩饰错误中而是从改正错误中提高起来的；不是从自吹自擂中而是从埋头苦干中培养起来的”；因此，党的工作要在深入群众中，在埋头苦干中“发扬民主，开展批评和自我批评”，并“反对一些实际工作中的机会主义（如马虎主义，空谈家，妄自尊大者，官僚主义，形式主义，文牍主义，事务主义等）以及蜕化或腐化思想等等”，从而使“日常党的领导，使党的组织接近于下层，工作更具体化”。周恩来在报告中关于群众工作的这些要点，既是他长期工作的经验总结，也是他多年实践的心得真谛，在当年红岩整风中起到了很好的示范作用，在当今仍具有极深刻的现实意义。

在周恩来、董必武等的领导下，红岩整风成为贯穿始终的稳妥而深刻的思想教育运动，既严肃认真，又和风细雨，既热烈顺畅，又取得深刻扎实的效果，同志们在心情舒畅中党性得到切实的增强。董必武后来总结说，党的整风运动改造了党内同志的非马列主义思想，“也改进了工作。因而使党更加团结和巩固。这是我党的思想革命。这种成绩是不能以数字计算的”。这是对全党整风成果的赞扬，也包含了对红岩整风成果的肯定。