学思想 强党性 重实践 建新功
紧盯关键少数推动成果转化

“党性、党风、党纪是有机整体，三者不可偏废，必须一体抓实，漏了哪一项或者哪一项弱了，自我革命都难以见效。”日前，江西省抚州市纪委监委领导班子成员围绕学习《论党的自我革命》讲感悟谈体会。

第二批主题教育要求，突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育。纪检监察机关紧盯“关键少数”，把理论学习贯穿始终，聚焦最突出最迫切问题开展调查研究，把调研成果转化为解决问题、改进工作的实际举措，积极回应群众关切，深入开展检视整治，推动主题教育成果转化运用。

抚州市纪委监委突出抓好领导班子理论学习，严格执行“第一议题”制度，举办为期7天的读书班，并列出专题进行研讨，为机关党员干部作示范、当表率。在深化内化转化上聚力用劲，避免贪大求全，近期集中学习《论党的自我革命》一书，列出专题逐一深入研讨，确保每一次都有实际效果。推动将“第一议题”制度延伸覆盖至机关各党支部，建立班子成员领学、深入支部促学、随机抽查督学机制。班子成员均到所在支部参加主题党日活动，共讲授专题党课10人次，推动党的创新理论入心见行、善思善用。

扎实开展调查研究，是突出抓好县处级以上领导班子和领导干部主题教育的重要方面。云南省玉溪市纪委监委领导班子带头领题破题，围绕推进廉洁文化建设、新型腐败的主要表现形式及应对措施等11个主题开展专题调研，发现问题46个，提出对策建议39条，推动解决问题36个。市纪委监委其他县处级以上实职领导干部结合岗位实际和职责职能，开展基层监督存在的问题及对策、生态环保领域监督执纪问责的难点与对策探析等调研课题51个，调研发现问题260个，已推动解决问题158个。同时，推动调研成果转化为解决问题和改进工作的实际举措，先后研究出台《市委巡察机构与市信访局工作协调配合机制》《关于规范办理市直属院校信访举报工作规定》等一批制度机制。

重庆市忠县纪委监委系统梳理调研中可能存在的扎堆调研、“作秀式”调研等不良倾向、苗头问题15个，督促全县县处级以上领导班子和领导干部坚持“深、实、细、准、效”，落实“大主题、小切口、不重复”要求，带头深入一线，综合运用座谈访谈、实地走访、数据统计等方式开展解剖麻雀式调研，示范带动全县各级领导干部深入走访基层单位，剖析根源症结，提出破解之策，切实解决人民群众急难愁盼问题。

黑龙江省佳木斯市纪委监委坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以动真碰硬、真查实改推动主题教育走深走实。针对检视整改中发现的问题，制定问题清单，由市纪委监委主要负责同志挂帅，聚焦重点开展专项整治。先后召开主体责任落实推进会、调度推进会、评析提质定向攻坚会等，强化督办调度，务求专项整治取得实效。针对检视整改中发现群众多次反映的信访积案问题，市纪委监委领导班子落实党员领导干部直接联系群众制度，在日常接访的基础上，在主题教育期间，每周有1名班子成员到委机关来访接待室进行轮流接访，面对面倾听群众诉求，对相关信访问题及时解疑释惑，推动精准有效处置。目前，该市纪委监委领导班子成员共接访18批42人次，针对疑难复杂、多年多头重复举报，先后召开5次专题会商会议研究解决，领导班子成员对17个典型问题进行包案化解。